平凡的幸福

每週五晚上的班，是寶媽最喜歡的班。
雖然學生人數只有少少的五個，但是上課的氣氛每次都很活絡，總是笑聲不斷。
甚至有學生在家長決定不續學之後（家長打算幫他請一對一的家教），
學生卻主動跟爸媽要求他要繼續來！說他喜歡在這裡上課。
學生如此捧場，這實在是身為跑堂老師最開心的事^^~

記得寶媽害喜的那段時間，
細心的小妤突然說：「老師，我怎麼覺得你變瘦了！」
其他學生也跟著附和。

雖然依照傳統三個月內不要告訴人家懷孕的喜訊，
但當時身體有些不適的狀況（說話說到一半，有時會突然感到噁心而停頓等），
看這班孩子的年紀比較大（國一了），於是決定告訴他們，
以取得他們對「老師上課偶爾會不得以的停下來」的諒解。
這幾個孩子也實在很貼心，跟他們說了之後，
他們開始同情老師，並且問一些為什麼會害喜的問題。

我不是什麼護理或健康教育老師，當然無法幫他們做詳細的解答，
我能做的，是跟他們分享原來懷孕的過程是真的很辛苦，並請他們體諒爸媽的用心......
（例如當天一整天，我只吃下一片土司，其他食物都吃完就找馬桶報到了）
當然！這樣太教條的'訓話'，不能說太長，點到為止囉！

從知道我懷孕開始，每次上課都會有人問我：「老師，是男的還是女的？」
我總會笑著回答：「都跟你們認識半年多了，我是男的女的你們不知道喔？」
小喬：「不是啦！是問你肚子裡的baby是男生女生啦！」
「不知道耶！大概要四個月大才比較能看得出來。」我照實回應。

相似的對話，一直持續到我十月底產檢。
熱情開朗的小喬是最愛追著我問性別的：「老師！老師！知道了嗎？」
「老師！老師！妳去產檢了嗎？」
還有人說：「吼！如果老師可以提早去產檢，我們就可以早點知道baby的性別了。」

後來，我啼笑皆非的問他們：「奇怪了！baby是男是女對你們有影響嗎？怎麼你們這麼關心。」
教室裡的三個女生竟然異口同聲的說：「有啊！我們希望是女生！」
「為什麼？女生比較好嗎？」我問。
小妤：「當然啊！女生比較貼心。」
小喬：「對啊！老師，妳如果生女兒，他一定又乖又有氣質。」（哈哈，很狗腿的學生吧！）
「是因為媽媽太兇，所以很乖嗎？」我故意這麼說。
小欣：「不是啦！妳不是跟我們說過，先生『女』兒再生兒『子』就是『好』嗎？」
女生們一人一句跟我對話的時候，兩個男生通常都是傻笑加點頭@@"
偶爾阿軒會在我們的對話之後加一句：「真的喔？」......

「很可惜，老師肚子裡面的是男生耶！」我公布答案。
女生們再度異口同聲：「ㄏㄚˊ～！怎麼不是女生。」
男生之一阿勳總算開口說話了：「男生有什麼不好？」（嗯！要捍衛自己的性別了是嗎？）
我說：「師丈也覺得有一點點失望，他也比較喜歡女生，希望女兒以後可以跟她撒嬌。」

小喬突然安慰起我來了：「老師，沒關係啦！我相信你的兒子也會很乖的。」
小妤：「對啊！對啊！沒有女兒撒嬌，那老師你多跟師丈撒嬌就好了。」
小欣：「老師，再生一個女生就好啦！」（有這麼簡單輕鬆嗎？）
「ㄜ......，我們話家常聊太久了，上課！上課！」我轉移話題。

要寶媽跟寶爸撒嬌，寶爸聽到一定會點頭如搗蒜的！